الواقع يؤكد:
المدارس الحكومية.. لم ينجح أحد
كتبت :سماح موسي
وعن مطالب المعلمين من الوزير الجديد يحدثنا عادل عبدالعظيم الشناوى - مدير عام إدارة السيدة زينب التعليمية - يقول: نحتاج إلى نظام واحد وفعال فى العملية التعليمية بحيث لا يوجد أكثر من نظام يتغير بتغيير الوزير ونتمنى أن يضم المجلس الأعلى للتعليم رجال التعليم السابقين أصحاب التجربة والخبرة ممن لديهم فكر يفيد فى تكوين شخصية الطالب خاصة فى المراحل الابتدائية لأن هذه المرحلة أساس التعليم .
نهال عبدالعظيم - مدرّسة بالجمعية الخيرية الإعدادية بنين - تقول: لابد من الاهتمام بالمجال الصناعى وإضافته للمواد الدراسية ليتم إعداد الطالب للالتحاق بالكليات العملية .
ويشير مشهور محمد -مدرس لغة عربية بمدرسة المنيرة الابتدائية الجديدة - إلى المناهج الدراسية قائلا: أطالب وزير التربية والتعليم بالنظر إلى المناهج الدراسية لتطويرها لتلائم الطلاب بالإضافة إلى تأهيل وانتقاء المعلم لتكون لدينا الكوادر الفنية المؤهلة لإدارة العملية التعليمية.
وتطالب عزة علام- وكيلة مدرسة - وزير التربية والتعليم - بتحقيق العدالة الاجتماعية فى المرتبات حتى لا يضطر المدرس لإعطاء الدروس الخصوصية .
أمل هنداوى - مدير مدرسة - تناشد الوزير بالاهتمام بالأنشطة في المدارس وخاصة الحاسب الآلى .
وتدعو أميمة عبدالمنعم -مدير مركز المعلومات بإدارة السيدة زينب التعليمية : الاهتمام والرعاية الطبية للمعلم فى أدنى المستويات التى لا تتناسب مع معاملة معلم .
أما آمال هلال - مدرسة بالتعليم الأساسى- تقول: أتمنى تغيير القانون الذى يمنح الطالب النجاح فى الصف الأول الابتدائى حتى يهتم الطالب وتتكون لديه مهارتى الكتابة والقراءة .
أولياء الأمور
يناشد محمد أحمد -والد طالب بالمرحلة الابتدائية - الوزير بتفعيل القوانين الصارمة التى تعاقب المدرس الذى يعمل فى الدروس الخصوصية وبالطبع ضرورة المتابعة المستمرة من الوزير شخصيا للمدارس.
وعن تعقيد المواد الدراسية تقول منى حنفى -ربة منزل وأم لطالبة بالتعليم الأساسى- أذاكر لنفسى قبل أن أذاكر لابنتى دروسها فالمواد التعليمية معقدة قد أعجز عن فهمها .
ماذا يريد الطلاب؟
تحدثنا ياسمين عادل - طالبة بالصف الثانى الثانوى - قائلة: أطالب وزير التربية والتعليم أن يكون امتحان الثانوية العامة في مستوى الطالب المتوسط وقبل ذلك تبسيط المناهج الدراسية.
وتطالب مريم صلاح وهند محمود بتدعيم الأنشطة الأدبية وأن تضاف إلى المواد الأدبية أنشطة علمية .
نقص الكتب
فى حين تقول أسماء حافظ -طالبة بالصف الثانى بالتعليم الصناعى-: نعانى من نقص الكتب التعليمية وخاصة كتب التخصص وقد لا تظهر إلا قرب انتهاء العام الدراسى هذا غير الأجهزة الدقيقة الخاصة، مما يؤثر على حصص الورش والعملى
ساحة النقاش